2015-01-31

BIKOTEKA IRAKURTZEN 2015/LEEMOS EN PAREJA

Aste honetan, seigarren mailako ikasleek "BIKOTEKA IRAKURTZEN" proiektuarekin hasi dira. Lankidetzako ikaskuntza metodo honek bikoteak osatzen ditu; rolen banaketatik abiatzen da (tutorea eta tutoretzapekoa), helburu komuna duelarik: irakurmena hobetzea. Hau guztia gidoi zehatz bati jarraituz egiten da testu errealak erabiliz eta benetako ulermen egoerak sortzen saiatuz.
Bi helburu nagusi ditu:
- Irakurketa konpetentzia hobetzea, batez ere, ulermena.
- Ikasleek elkarri ematen dioten laguntza bultzatzea (ikasleen arteko interakzioak).
Ekintza hau, astean behin, Hizkuntza eta Gaztelera arloetan burutuko da.

BIKOTEKA IRAKURTZEN 2015 on PhotoPeach
 Esta semana l@s alumn@s de sexto han comenzado el proyecto "LEEMOS EN PAREJA". Este es un método de aprendizaje cooperativo basado en la creación de parejas, en las cuales, haciendo de tutor o de tutorado, ambos miembros aprenden a través de un guión de interacción estructurado, todo esto utilizando textos reales e intentando crear situaciones de comprensión auténticas.
Sus principales objetivos son:
- Mejorar la competencia lectora y especialmente, la comprensión lectora.
 - Fomentar la capacidad de cooperación entre el alumnado.
Esta actividad se llevará a cabo una vez por semana en las asignaturas de Euskara y Castellano.

2015-01-30

TALAIAKO KIROLARI ONAREN DEKALOGOA


https://drive.google.com/file/d/0B-w8SP6qoDcKblBUeWlnTlhvMm8/view?usp=sharing
Irudian klik egin

Dakizuenez, gure eskola oso handia da eta errekreo garaian ikasle asko ibiltzen dira, batez ere, futbolean.

Osatzen diren ekipoak ikaragarri handiak dira eta, batzuetan, istiluak sortzen dira.

Hau dela eta, komenigarria ikusi dugu hainbat arau gogoratzea.  Horretarako honako dekalogo hau landuko dugu.tutoretza saioetan.













2015-2016 AURREMATRIKULAZIOA

Guraso agurgarriak 
Ziur gaude zuentzat, zuen seme-alaben hezkuntza ardura handia dela. Horregatik, eskola baten hautaketak duen garrantziaz jabetuta, gure eskolaren berri eman nahi dizuegu. Horretarako, honekin batera doan informazioa bidaltzen dizuegu.
Eginiko eskaintza gustukoa baduzu, ondoan  eskatzen zaizuen dokumentazioarekin batera, zuzen zaitezte Talaia Eskolako idazkaritzara. (Baserritar etorbidea, 51- Bordari eraikina).


EKARRI BEHARREKO DOKUMENTAZIOA:


  • Aita eta ama edo lege-tutorearen N.A.N.aren fotokopiak (atzerritarren kasuan A.I.Z.).
  • Familia helbidearen udalak luzatutako errolda agiria (familia osoarena).
  • Familia liburu osoaren fotokopia.
  • Familia ugariaren kartilaren fotokopia,  badagokio.
  • Ikaslearen elbarritasun agiria, badagokio.
  • Ikaslearen ama, aita, tutore legalaren edota anai-arreben elbarritasun agiria, badagokio.
  • Familia unitatearen errenta agiria, Gipuzkoatik kanpo errenta aitorpena egiten badu.
  • Kontu korrontearen 24 digituak.

MATRIKULA EPEA: 

  •  Otsailaren 2tik 13ra.
ORDUTEGIA:  

  • Goizean: 9:00tatik 12:00ak arte
  • Arratsaldean: 14:30etik 16:00ak arte. 
 ARAUTEGIA 





2015-01-29

JON SUKALDARI

Duela gutxi, hirugarren mailako Jon Duinat-en zaletasunetako baten berri izan dugu (beste batzuk baditu eta). Bigarren mailan hasi omen zen aitarekin sukaldean sartzen...
Berarekin hitz egin ondoren, bere Errezeta Liburuari buruz honako azalpen hau, eta blogean jartzeko baimena eman digu.

 "Egun batean Errezeta liburu bat idaztea erabaki genuen aitak eta biok sukaldatu ondoren.
Errezeta hura bukatu ondoren, aitak argazki bat atera zion egindako errezetari, inprimatu eta orri batean nik, errezeta idatzi eta ondoren argazkia jarri genuen. Horrela sortu zen NIRE ERREZETA LIBURUA.
Idatzitako errezetak gure familian egiten direnak dira eta guztiak nire aitarekin egiten ditut. Batzuetan amak edo nire anai txikia Ibaik laguntzen digute".

LAN BIKAINA!!

MUGIKORTASUNAREN ASTEKO SARIAK/PREMIOS SEMANA DE LA MOVILIDAD

Mugikortasunaren Astea dela eta Hondarribiko Udalak antolatu zuen lehiaketaren sarituen artean gure ikaslea Ekai Zapirain izan dugu.
Hemen duzue berak aurkeztutako marrazkia eta, beheko argazkiaren erdian, beti bezala irribarretsu,  lortutako sariarekin: txirrinda tolesgarri bat!
Beste bi sariak Patricia Hoyos eta Ihintza Alza-rentzat izan dira. ZORIONAK NESKAK!!

Diario Vasco-n ateratako argazkia
Entre los premiados en el concurso de  la Semana de la Movilidad que ha organizado el Ayuntamiento de Hondarribia se encuentra nuestra alumna Ekai Zapirain.
Aquí teneis el dibujo premiado y, en  mitad de la fotografía, sonriente como siempre, con su premio: una bicicleta plegable.
Los otros premios fueron para Patricia Hoyos e Ihintza Alza. ZORIONAK NESKAK!!

2015-01-27

web bat: armaplaza.eus





Hondarribiko ARMA PLAZA FUNDAZIOAk web bat aurkeztu zuen atzo: http://www.armaplaza.eus/eu/.
Bai bertan bizi garenontzako eta baita gure herria bisitatzera etortzen diren guztientzako ere oso web interesgarria da.
Orri nagusian espazioak, ibilbideak, proiektuak eta denda bat aurki ditzakegu. Hauetaz gain, bertako informazioa eta berriak.









La Fundación Arma Plaza de Hondarribia presentó ayer su web: http://www.armaplaza.eus/es/.
Es una web de mucho interés tanto como para los que residimos en la comarca como para todas las personas que se acercan a visitarnos.
En su página principal podemos encontrar espacios, recorridos, proyectos y una tienda on line, además de información y noticias de interés.

2015-01-24

BIDE HEZKUNTZA/EDUCACIÓN VIAL

Trafiko Zuzendaritzak joko interaktibo bat diseinatu du errepidean prebentzioa, erantzukizuna eta autonomia sustatzeko.
 Joko hori 8 eta 12 urte bitarteko haurrentzat da eta bere helburua errepidean prebentzioa, erantzukizuna eta autonomia sustatzea da.
Jokoa helbide honetan eskura daiteke: www.heimdaltrafikoa.eus. Heimdal jokoa bai ikastetxeetan bai familian erabiltzeko modukoa da eta PCn (Windows, Mac eta Linux) eta tabletetan erabil daiteke Linux, Android eta IOS plataformetan. Joko hori modu aktiboan eta dibertigarrian ikasteko diseinatu da.
Informazio gehiago: euskadi.net

www.heimdaltrafikoa.eus.
La Dirección de Tráfico diseña un juego interactivo para fomentar la prevención, la responsabilidad y la autonomía en el ámbito vial
Es un juego interactivo dirigido a niños y niñas de 8 a 12 años, cuyo objetivo es fomentar la prevención, la responsabilidad y autonomía en el ámbito vial.
El juego, accesible desde http://www.heimdaltrafikoa.eus/es, puede ser utilizado tanto en el entorno escolar como en el familiar, está disponible para PC (Windows, Mac y Linux) y tablets en las plataformas Linux, Android e IOS, y ha sido diseñado para aprender de manera activa y divertida.
Más información: euskadi.net

2015-01-21

"UNA HISTÒRIA MOLT EMOTIVA!"

Hona hemen asko gustatu zaidan bideo bitxi bat. Tablet, ordenagailu, eta mugikor batzuk erabiliz istoria atsegin eta polit bat sortu du egileak. Ikaragarriena da ikusten ari garen irudiak une berean eginda daudela. Teknologian benetan trebea !! BIKAINA!! Aquí os dejo un video que me ha llamado la atención. El autor ha creado una historia muy agradable utilizando varios móviles y tablets. Lo más llamativo es que las imágenes que vemos, están grabadas en tiempo real. Un experto en tecnología!

2015-01-14

"YOUTUBER" GAZTEA/ JOVEN "YOUTUBER"

AIDA DE LOS RIOS
Aida de los Ríos Erandioko hamabi urteko neska bat da. Irratiz izan dut bere zaletasunaren berri. Hain gaztea izanik, baditu  Youtuben bere kanala, "DE TODO UN POCO" eta harpidedunak. Bertan, etxeko kamara eta tripode bat baliatuz,  eskulan ezberdinen prozesua argi azaltzen du, lan hori kamararen aurrean egiten ari den bitartean. Horrela, tutorial oso interesgarriak lortzen ditu. Ondoren, grabatutako bideoak Youtubera igotzen ditu. LAN BIKAINA AIDA!! ZORIONAK!!



Por la radio he tenido noticia de la afición de Aida de los Ríos, una niña de 12 años de Erandio. Aunque es tan joven, ya tiene en Youtube su canal,  "DE TODO UN POCO" y sus suscriptores. Valiéndose de una cámara y un trípode, explica el proceso de diferentes manualidades mientras las va realizando delante de la cámara. Así logra unos interesantes tutoriales que sube a Youtube. ESTUPENDO TRABAJO AIDA!! ZORIONAK!!

7. ELKAR ILUSTRAZIO ETA IPUIN LEHIAKETA


Haur eta gazteen irakurzaletasuna bultzatzeko Elkar Fundazioak  zazpigarren Ipuin eta ilustrazio lehiaketa aurkeztu du dagoeneko.

Edizio honetan J.M. Olaizola ‘Txiliku’-k idatzitako ipuin labur bat eta Joseba Beramendik egindako ilustrazio bat dira oinarri.

Urtero bezala, bi modalitate daude haurren adinen arabera. Lau urtetik 2. mailara ipuina ilustratuko dute eta 3. mailatik D.B. H- ra arte ilustrazioari buruzko ipuin bat sortu beharko dute.  Bi modalitate hauen barruan maila diferenteak daude.

ANIMATU ZAITEZTE LAGUNAK!!!




2015-01-11

blog bat: "EL RETRATISTA"

EL RETRATISTA
Telmo Iridoy en blogaren berri izan dugu gaur Diario Vasco-n: EL RETRATISTA.
Telmo, hondarribitarra da eta argazkigintza da bere zaletasun handia .
 Blog honetan egunero pertsona baten argazkia jarri du testu labur batekin osatuz, guztira 328 direlarik.
Bere argazkiak ikusten badituzue ziur nago lagun bat baino gehiago izango duzuela. LAN BIKAINA!


Por el Diario Vasco hemos tenido conocimiento del blog EL RETRATISTA de Telmo Iridoy.
Telmo es hondarribitarra y la fotografía es su gran afición.
En su blog, cada día, ha publicado la fotografía de una persona a la que ha añadido un pequeño texto, hasta un total de 328.
Si visitais su blog  seguro que encontraréis a más de un conocid@. BUEN TRABAJO!.

2015-01-09

LAS SIETE SILLAS

"La quinta silla terminó en Francia"
  Hona hemen "Los misterios del señor Burdick" liburutik aukeratutako irudi batekin, seigarren mailan egindako idazlan pare bat.

Os dejamos un par de historias  escritas por alumnos de sexto sobre una imagen del libro "Los misterios del señor Burdick"

LAS SIETE SILLAS
"La quinta silla terminó en Francia"

   
LOS MISTERIOS DEL SEÑOR BURDICK
Chris Van Allsburg
ISBN: 9789681651145

Booktrailer del libro "Los misterios del señor Burdick" de Chris van Allsburg

  
LAS SIETE SILLAS 
  Una antigua leyenda cuenta que había un monasterio en el oeste de Alemania en el cual un grupo de obispos se reunían una vez al mes para hablar de los problemas y asuntos que les preocupaban. Esto ocurría en la sala de las siete sillas, y así se llamaba porque en ella solo había siete sillas colocadas en forma de círculo.
Llegó el día de la reunión y descubrieron al entrar que faltaba una silla, exactamente la quinta, ya que estas estaban numeradas. Todos se miraron pasmados por lo sucedido y no dejaban de extrañarse por la desaparición. Así que comenzaron a investigar de todas las maneras y descubrieron, de casualidad, mirando en un libro que la quinta silla tenia poderes especiales y que la persona que se apoderó de ella lo sabría.Así que después de un tiempo llegaron a la conclusión de que `` La quinta silla terminó en Francia ´´ ¡Todo un misterio!
Viajaron a Francia al convento que les indicaron y allí, al entrar, vieron a una monja en la silla sentada y en el aire. No podían creer lo que veían, era rarísimo. Después de hablar mucho con la madre superiora cogieron la silla y fueron a Alemania.
Sabiendo los poderes que tenía, decidieron llevarla a la sala de las siete sillas y utilizarla solo para casos importantes.
 UXUE LUQUIN 6. B 

 Un granjero, tenía siete hijas, siete hijas muy responsables. Un día, el granjero, fue a dar un paseo y se encontró una silla de madera hecha a mano, con un dibujo de un sol. Decidió coger la silla y regalársela a su hija Sara, porque era tan amable… que le parecía que era su sol. Le regaló la silla a su hija y ella se lo agradeció muchísimo dándole un fuerte abrazo.
 Al siguiente día, fue a su huerta, a coger una lechuga bien grande para la comida. Allí se encontró con una silla acolchada, blanda y muy cómoda; de color rosa. La cogió y se la regaló a su hija Laura, que siempre soñaba con ser una princesa; así, con la silla, se sentiría como tal. Su hija se lo agradeció muchísimo y le hizo una reverencia.
Un par de días después, el granjero, fue al monte a buscar setas para sus siete hermosas hijas. Al coger una seta, se dio cuenta de lo que tenía delante ¡otra silla! Esta, en cambio, era una silla de color azul, como el mar. Se la regaló a su hija Chloe que se lo agradeció tanto como sus otras dos hermanas, dándole las gracias amablemente. Esta silla era perfecta para ella, ya que siempre se bañaba en el lago de delante de casa.
Ese mismo día, fue a la ciudad, a comprar un vestido para cada una de las hijas; pero no lo encontró. De camino a casa, vio, que alguien se había dejado en medio del camino una preciosa silla blanca de diseño; muy cara. La cogió y la llevo a casa, para su hija Blanca, porque era blanca como la silla y porque le gustaban las cosas caras. Esta también se lo agradeció y se sentó enseguida en la cuarta silla.
Al siguiente día, el granjero vio que delante de su casa, aterrizaba una silla… que… la llevaban unos pájaros muy coloridos. Era una silla de madera, muy simple, pero guardaba miles de historias. Se la regaló a su hija llamada Nikki. Nikki, era muy imaginativa, y por eso le regaló la silla, para que se imaginara todo lo que quisiera sobre ella. Esta, saltó encima de su padre y le dio un abrazo fortísimo para agradecerle su regalo.
Este mismo día, a la tarde, el granjero vio encima de un árbol una silla verde, con una lagartija pintada. Se la regaló a su hija Ana, que era una excelente escaladora a la que le encantaban las cosas verdes. Para agradecérselo, dio a su padre un trébol de cuatro hojas que se encontró cuatro días atrás; así, su padre tuvo la suerte de encontrar otra silla que reproducía la canción favorita de su hija bailarina, Hayden. Se la regaló y se lo agradeció enseñándole una de sus modernas coreografías.
 Todas sus hijas, habían obtenido una silla, todas muy bonitas. Pero…un día, Nikki, la que tenía la quinta silla, estaba sentada en su silla, cuando… empezó a volar y volar. Así, la quinta silla, terminó en Francia.
Vio la torre Eiffel y le gusto mucho su arquitectura, pero no sabía cómo volver. Entonces recordó que cada una de sus hermanas tenía una silla; así que dijo: -Por favor silla, déjame volver con mis hermanas, las quiero mucho y no quiero que nos separes. Hemos tenido la suerte de encontraros a las siete sillas que también sois hermanas, o por los menos no querréis separaros. Si volvemos, podrás estar con ellas y… Entonces, sin esperar un segundo más la silla volvió a casa, con las otras sillas, y nunca más se volvieron a separar.
Así las hermanas pudieron vivir felices, y las sillas también.
 NORA LEIZA 6. B
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